Театр - детям

Дискуссия о важном значении образования и воспитания детей младшего возраста проходит через многие сферы жизни общества. Культурное воспитание, как часть непрерывного образования, предполагает, что оно начинается с раннего возраста (образование с самого начала!) и поэтому может быть прожито и прочувствовано как неотъемлемая часть жизни и образования в целом. Раннее эстетическое воспитание играет решающую и формирующую роль, если утверждать, что эстетический опыт и чувственно-креативная практика являются отправной точкой самоcознания и познания мира. Важно пробудить любопытство к искусству и культуре в раннем детстве и поддерживать его новыми импульсами. Игра и театр предлагают основополагающие возможности для творчества, а также развивают способности создавать что-то новое – объективно и субъективно – в мышлении, индивидуальном опыте, в социальном поведении, а также в художественном выражении. Идентичности могут быть переняты или даны другим на лету или в течение длительного времени. Роли могут быть самостоятельно опробованы и обменены с другими. Мир может быть креативно преображен в фантастический или заново воссоздан в другой форме.

Игра в театре позволяет сопереживать, развивая эмпатию, сближаться и в то же время соблюдать дистанцию.  Она также предполагает рефлексию и смену перспектив как необходимое условие для критического осмысления общественных противоречий. В целом, процесс игры позволяет обрести самый разнообразный социальный и эстетический опыт.